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铜仁碧江区:纪检干部上讲堂 队伍建设出新意

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为实现高质量办公,铜仁市碧江区创设“纪检干部上讲堂”模式,采取领导班子带头上讲堂,中层干部或业务骨干轮流上讲堂的方式,强化业务培训,促进全区纪检监察干部综合素能的提升。截至目前,?#37096;?#23637;培训10期,培训人数1000余人次。

找准问题,理清培训需求。坚持以问题为导向,以纪检监察干部队伍建设为抓手,依托内部?#35762;椋?#37319;取干部自查、中心组理论学习研讨、外部征求意见等方式,围绕政治素养、理论水平、纪法贯通、机构改革、深化监督、公文写作等方面查找差距和不足。结合新?#38382;?#26032;情况新问题,及时分析纪检监察干部存在的能力短板,理出培训需求,提出培训建议,制定培训方案。截至目前,共查找不足23条,全部归类纳入培训。

增强定力,细化培?#30340;?#23481;。坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则,不断细化培?#30340;?#23481;。以干部培训需求为出发点,以《习近?#25945;?#27835;国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》及系?#26032;?#36848;摘编为理论遵循,以《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则?#36820;?#20826;纪党规、法律法规为纪法依据,对每一期培?#30340;?#23481;进行?#32454;?#25226;关审核,确保培训做到原汁原味、不偏不?#23567;?/p>

整合资源,优化培训模式。立足政治性和专业性,整合优势资源,充分挖掘纪检监察机关内部培训力量,分类统计理论水平较高、业务素质过硬、某一领域特别突出的人?#20445;?#24314;立干部培训师资库。采取研讨答疑、培训授课、传帮带等方式开展学习培训,形成人人是学生,人人是老师的全员学习培训模式,着力解决培训时间不足和培训师资力量不足的问题。

广泛评比,检验培训效果。围绕谈话室使用、谈话技巧、制作笔录、规范会议记录等内容开展技能“大比武?#20445;?#25552;高纪检监察干部的文字功底,增强执纪执法和案件审理的能力,及时检验“纪检干部上讲堂”培?#20826;?#25928;。同?#20445;?#23558;“大比武”的成绩作为年?#32469;老?#36873;优、干部选拔任用的重要依据,激发干部学业务、练技能的自觉性和主动性,加强学习的紧迫?#23567;?/p>

(铜仁市纪委监委)

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